Agitar@sTIC

Arpões em Osso da região de Hassi el Abiod -Deserto do Sahara

Fotografia de Anabela Matias de Magalhães

Agitar@sTIC

O projecto Agitar@sTIC, concebido pela equipa do PTE da Escola EB 2/3 de Amarante, da qual faço parte e que é excelentemente liderada pela professora Ana Osório, vai de vento em popa e recomenda-se. O Projecto foi aprovado pelo Ministério da Educação, notícia que dei em primeira mão no meu blogue pessoal Anabela Magalhães e agora resta-nos apenas, como de resto aí fiz referência, muito trabalho pela frente.
Hoje foi dia de reunião alargada, das 17:00 às 19:00 horas, destinada a fazer o ponto da situação, destinada também a acertar agulhas para que, no final, previsivelmente ao fim dos três anos de duração do Agitar@sTIC, não haja surpresas desagradáveis e tudo seja cumprido pelo melhor, neste projecto ambicioso que congrega muitas vontades, muitas sensibilidades e o mesmo amor à Educação e à Causa Pública.
O Projecto História em Movimento mergulhou de alma e coração neste Agitar@sTIC porque as TIC são já, hoje, transversais a todas as áreas do Saber e é já praticamente impossível sobrevivermos, profissionalmente falando, sem o domínio de competências básicas, no âmbito das Tecnologias da Informação e da Comunicação.
Pena que tantos ainda não tenham compreendido isto. Mas a mentalidade vai mudando... que remédio...

Anabela Magalhães

Sessão de Trabalho Profs

Visita de Estudo ao Museu Amadeo de Souza-Cardoso - Amarante

Fotografia de Anabela Matias de Magalhães

Sessão de Trabalho Profs

O História em Movimento cresce em parecerias múltiplas e diversas e entre nós arranjamos sempre uns tempitos, roubados ao nosso descanso, para adiantar trabalho, para acertar os passos, para afinar instrumentos.
Hoje foi tempo de roubar tempo à minha hora de almoço para rapidamente acertar agulhas com o Manuel Augusto, professor de Música e responsável pelo Clube da Rádio-Escola, clube tão do agrado da miudagem que povoa o nossa Escola e, particularmente, tão do agrado da miudagem que integra este mesmo Clube... que eu já vi o entusiasmo e a desenvoltura com que muitos entram em acção.
A professora Irene Caetano ainda se juntou a nós e deu uma ajuda, preciosa, para que tudo decorra a bom ritmo, com lógica, integrado no tempo e no espaço certos, porque só assim faz sentido e só assim poderá promover aprendizagens relevantes.
Então a articulação entre os dois clubes decorrerá assim - As actividades previstas decorrerão, tal como planeado, constando de pesquisas, realizadas pelos alunos, sobre a vida e a importância de Amadeo de Souza-Cardoso a que se seguirão as visitas ao museu do mesmo nome, para os 9ºs anos durante esta e a próxima semana, terminando na próxima quarta-feira e de que os alunos apresentarão relatório; na sexta-feira, ao último tempo da tarde, será tempo da palestra intitulada "A Intervenção do Arquitecto Alcino Soutinho no Museu Amadeo de Souza-Cardoso" dirigida aos alunos que integram o clube "História em Movimento" e, durante a semana seguinte, será tempo de tratar estes assuntos na Rádio-Escola, com perguntas de resposta rápida.
Assim se optimiza um trabalho, agarrando-o e explorando-o pelos cornos, nas suas múltiplas vertentes, extraindo-lhe até o tutano, entrelançando o trabalho de uns no trabalho de outros, remando todos para o mesmo lado, com a finalidade de cumprir Educação e Ensino. É isso que se espera da Escola, não é assim?

Só agora vi que ainda me falta falar da parceria com o Clube de Vídeo. Mas isso dará pano para mangas e terá, obrigatoriamente, de ficar para outro post... que o meu dia, como todos sabem, só tem 24 horas.

Anabela Magalhães

Sessão de Trabalho - Professores

Mapa do Antigo Egipto

Desenho de Cláudia Queirós

Sessão de Trabalho - Professores

A sessão/reunião de trabalho, informal, aconteceu na terça-feira passada e englobou alguns dos elementos da Equipa do PTE, eu própria, Serafim Files e Cândido, belissimamente conduzidos pela nossa coordenadora, Ana Isabel Osório. O que nos uniu na Escola durante toda a manhã foi a elaboração do Projecto do Agrupamento de Escolas de Amarante que concorrerá à Iniciativa Inovar com as TIC com o maravilhoso Agitar@sTIC.
Por agora direi apenas que o projecto História em Movimento entrou neste outro projecto e encaixou nele como uma luva sem que seja necessário fazer-lhe qualquer alteração.
Boa! Assim se cruzam esforços, assim se geram sinergias.
O História em Movimento agita as TIC ou as TIC agitam o História em Movimento?
Who cares?
Movimento e agitação, precisam-se!

Anabela Magalhães

Projecto "História em Movimento" - Sessão de Trabalho Profs

Réplica de Gravura - Museu de Foz Côa - Foz Côa - Portugal

Fotografia de Anabela Matias de Magalhães

Projecto "História em Movimento" - Sessão de Trabalho Profs

A sessão de trabalho de hoje foi roubada à nossa hora de almoço, que desta forma ficou mais curtinha, mas foi a hora possível para conseguirmos reunir os dois elementos do 3º Ciclo, responsáveis pelo Projecto História em Movimento, e as duas professoras do 2º Ciclo, Ana Maria Oliveira e Marlene Alves, que a nós se juntaram, enriquecendo o nosso trabalho que se quer aberto a toda a colaboração e a todas as sugestões.
À medida que avançamos no tempo as ideias surgem brotando em catadupa, sugeridas por isto ou por aquilo, e o Projecto enriquece-se a olhos vistos. Não farei alterações nos textos que estão publicados lá mais para trás, muito embora elas já tenham acontecido aqui e ali, mais ou menos profundas. Hoje acrescentarei apenas que iremos fazer a articulação entre os diferentes ciclos deste agrupamento vertical, do 1º ao 3º ciclos, na sequência do que já foi empreendido durante o ano lectivo anterior por parte da professora Ana Maria Oliveira, que já desbravou caminho pela Escola.
Continuarei a publicar, em posts diários, o projecto tal como ele foi concebido. Logo que o projecto estabilize farei a sua publicação integral aqui no blogue, talvez usando o Scribb e usando o PowerPoint para que fique arrumadinho e acessível para quem o quiser consultar.
Por aqui continuamos a partilhar. E por aí?

Anabela Magalhães