História em Movimento - O Barroco - 8ºC

História em Movimento - Aula - O Barroco - 8ºC

Fotografias de Anabela Matias de Magalhães

 

História em Movimento - O Barroco - 8ºC

A visita de estudo do 8ºC, realizada no passado dia 15 de Março, último dia de aulas do 2º período, encerrou, com chave de ouro, o ciclo de visitas subordinadas ao tema "O Barroco".
Desta vez, sem transportes camarários, ocupados já devido a múltiplas solicitações entradas antes da minha, fomos a pé, acompanhados de um tempo um pouco frio mas fabuloso, de sol a inundar Amarante logo pela manhã.
Num instantinho chegámos ao destino onde o professor Miguel Moreira nos aguardava, à entrada da bela Igreja, implantada num sítio magnífico, com vistas privilegiadas sobre o burgo. A visita seguiu o guião de todas as outras, muito embora tenham sido todas diferentes, e da observação do exterior, mais rápida, passámos para a observação do interior, mais demorada e minuciosa, posteriormente para o Museu de Arte Sacra onde os alunos puderam observar pintura e escultura, depois fizemos a magnífica ligação, pela varanda, à Torre Sineira de S. Gonçalo e, depois de descer e subir, fomos aconchegar-nos no coro alto da principal, mais rica e mais conhecida igreja de Amarante, a Igreja de S. Gonçalo.
Aqui tivemos a oportunidade de escutar a Professora Margarida Assis a domar o órgão barroco ibérico, aprendi eu e eles, porque contém tubos horizontais, modalidade de órgão apenas existente na Península Ibérica.
Seguiu-se a emoção de poder escutar de novo a fabulosa voz do professor Paulo Silva... surpreendente para muitos dos alunos presentes que jamais o tinham escutado em tal registo.

E foi tempo de encerrarmos a atividade agradecendo a todos os presentes e a todos ausentes, e foram tantos os que contribuíram para que estas visitas fossem um verdadeiro êxito para todos quantos delas beneficiaram...
Voltarei aos agradecimentos para os elencar um a um, em postagem própria.

Anabela Magalhães

História em Movimento - O Barroco - 8ºD

História em Movimento - Aula - O Barroco - 8ºD 

Fotografias de Anabela Matias de Magalhães

 

História em Movimento - O Barroco - 8ºD

A aula seguiu exatamente a mesma estrutura da aula já lecionada ontem para o 8ºB. Contámos de novo com transporte camarário que rapidamente nos colocou na Igreja de S. Domingos mas, desta vez, S. Pedro revelar-se-ia nosso amigo dando-nos a sua ajuda, desde o início, para que a aula fosse de uma beleza sem fim... até ao fim...
O Largo de S. Gonçalo e toda a paisagem amarantina que se avista de S. Domingos estavam hoje encharcados de sol, coroados de nuvens branquinhas que caminhavam rápidas empurradas pelo vento. O Professor Miguel Moreira já nos aguardava e de novo apelou à observação, à contemplação, à importância do olhar e do ver... primeiro no exterior, depois no interior da pequena jóia barroca amarantina completamente desconhecida de tantos habitantes aqui do burgo e dos seus arredores, não me canso de o dizer. Uma lástima! Uma lástima que nós, professores/educadores, temos obrigação de reverter e alterar.
Não me vou repetir relativamente à postagem de ontem a não ser para de novo agradecer a aula sobre o Barroco, tão serena, uma inspiração do Professor Miguel Moreira que nunca me cansarei de enaltecer.
Agradeço também a impecável leitura, benzida... eheheh... à A S que, do púlpito, leu um excerto do Sermão de Santo António aos Peixes que escutámos com toda a atenção. A sua mensagem permanece anual.
E foi tempo de passarmos ao espaço museológico de S. Domingos para nos determos e vermos algumas peças de escultura e pintura barrocas presentes neste pequeno mas interessante museu.
Depois, tal como ontem, fizemos a passagem aventurosa para a Torre Sineira da Igreja de S. Gonçalo e fomos aconchegar-nos no seu interior, mais concretamente no seu Coro Alto de onde se abrange, com o olhar, quase todo o interior da bela Igreja de S. Gonçalo, igualmente com Barroco a rodos, afinal, o tema da nossa aula de hoje.
A Professora Margarida Assis brindou-nos de novo com o som magnífico, exuberante e cheio do órgão barroco desta igreja a que se seguiu o som libertado pelas flautas de bisel dos alunos do 8ºD, comandados pela batuta do Professor Paulo Silva e de novo acompanhados ao piano pela Professora Margarida Assis. Sons enérgicos. Rebuscados. Cheios. Determinados. Afinados. As flautas estiveram magníficas! Obrigada, Professora Margarida Assis! Obrigada Alunos Meus/Nossos.
E obrigada, Professor Paulo Silva, pelo momento final... romântico... de um Avé Maria de Schubert que emocionou todos os presentes.
Alguns alunos/alunas confidenciaram-me, enquanto se dirigiam para a camioneta... "Professora, até fiquei com a pele arrepiada!"... "Professora, até me deu vontade de chorar!"

Felizes os professores que conseguem emocionar e arrepiar os seus alunos. Porque as aulas também têm de ser feitas com esta massa de emoções à flor da pele.
Feliz Escola Pública que assim consegue congregar almas e dar as mãos num esforço comum e que foi/é de tantos!

Nota Final - Agradeço, reconhecida, a presença do Professor Cândido Gonçalves, da Professora Elisabete Costa e da nossa Diretora do Agrupamento, Professora Dina Sanches, sem dúvida importante para os alunos desta turma.

Anabela Magalhães

História em Movimento - O Barroco - 8ºB

História em Movimento - Aula - O Barroco - 8ºB

Fotografias de Anabela Matias de Magalhães

 

História em Movimento - O Barroco - 8ºB

A primeira turma a vivenciar esta aula tão diferente foi a minha turma do 8ºB, constituída por uma miudagem bastante heterogénea, hoje muito homogénea na pontualidade, todos os alunos cumpriram escrupulosamente o horário previsto sendo que eu lhes pedi para se concentrarem no portão da Escola logo que tocasse para fora, o que aconteceu, muito homogénea no interesse demonstrado durante toda a visita e muito homogénea no excelente comportamento evidenciado desde a hora da partida até à hora da chegada à EB 2/3 de Amarante.
Solicitei previamente transporte camarário pois o tempo por aqui não tem estado para brincadeiras, hoje já tivemos direito a alguns dilúvios, e lá fomos. A distância é curtíssima, cumpre-se com facilidade e à nossa espera, na Igreja de S. Domingos ou de Nosso Senhor dos Aflitos, tínhamos um professor feliz, o professor Miguel Moreira, que de novo voltou ao contacto com os "seus" alunos depois de um breve interregno desde a sua aposentação.
A primeira parte da aula fez-se na entrada altaneira de S. Domingos, absorvendo todo o Largo de S. Gonçalo, a sua Igreja de portal lateral aqui transformado em portal principal devido aos constrangimentos de um relevo acidentado e abrupto, onde estão presentes os estilos renascentista, maneirista e barroco, a Ponte Velha, o casario do Covelo, do Arquinho e da Madalena... lá mais ao longe terras de Padronelo... e a casario novo a subir as encostas... louco, desordenado...
E foi hora de dar meia volta... para entrarmos num pequeno templo católico, de planta centralizada, barroco por excelência e portanto de decoração exuberante, excessiva, luxuosa, rica, cheia, ondulante como tão bem nos explicou o nosso professor/cicerone por uma manhã... ou por parte dela... depois de enquadrar este estilo num contexto religioso de Reforma e Contra-Reforma e num contexto político de Absolutismo.
A talha dourada, possibilitada pela chegada abundante de ouro do Brasil, foi empregue profusamente na decoração interior da Igreja de S. Domingos e o "horror ao vazio", que tão bem caracteriza o Barroco, é aqui óbvio.
Depois de observarmos altares laterais, coro alto, altar-mor, depois de escutarmos um excerto do Sermão de Santo António aos Peixes, lido do púlpito, voluntariamente, por um dos alunos da turma, obrigada R C!, sobre os peixes roncadores, tão mas tão atual, foi tempo de passarmos ao Museu de Arte Sacra, anexo à Igreja de S. Domingos, para observarmos as características do barroco na pintura e na escultura - os contrastes luz/sombra, de novo o excesso decorativo, a policromia, o movimento ondulante nas vestes, nos cabelos...
E eis que a aula se assemelha a "Uma aventura na Igreja de S. Domingos" já que os alunos acedem à Igreja de S. Gonçalo através de uma passagem feita por uma varanda que liga diretamente este espaço, agora museu, à Torre Sineira de S. Gonçalo e daí ao coro alto da dita igreja, igualmente barroca por excelência... que entusiasmo...
E logo entram em ação os professores de Educação Musical, Margarida Assis e Paulo Silva. Primeiro, escutámos o som exuberante e forte do belíssimo órgão de tubos, já integralmente restaurado, da Igreja de S. Gonçalo. Depois foi tempo de escutarmos três peças barrocas, de três compositores e músicos alemães, dos séculos XVII/XVIII, a primeira de Geog Philipp Telemann, a segunda de Georg Friedrich Haendel e a terceira de Johann Sebastian Bach. A professora Margarida Assis ao piano, os alunos nas flautas de bisel comandados pela batuta do professor Paulo Silva, primeiro talvez um pouco intimidados pela monumentalidade do espaço, depois já mais poderosos e fortes, os sons saídos de tanta flauta. Os meus parabéns a todos pela coragem!
A manhã fechou com chave de ouro, já romântica, com a professora Margarida Assis ao piano, a tocar o Avé Maria de Schubert, acompanhando um Paulo Silva que, por certo, fez parar todo o movimento do Largo de S. Gonçalo com a sua belíssima voz! Até os alunos estavam encantados...
Que beleza de aula conseguimos a tantas mãos. De aula ou de aulas... que acho que foram várias... de História, de Educação Musical, de Formação Cívica, de Património local... eu sei lá... de vivência num espaço que é nosso e que temos de aprender a valorizar.

Nota final - Por último quero deixar os meus agradecimentos sentidos a todos quantos colaboraram para que esta aula passasse da teoria à prática... e por certo ainda postarei sobre tão importante assunto...
E não posso deixar de agradecer ao João Duro que, para além de fotografar toda a aula, a registou em imagens vídeo que serão posteriormente trabalhadas pelo professor Antero Pereira.
Darei novas...

Anabela Magalhães

História em Movimento - Aula "O Barroco"

Altar-Mor - Igreja de S. Domingos - S. Gonçalo - Amarante

Fotografia de Anabela Matias de Magalhães

 

História em Movimento - Aula "O Barroco"

É certo que este blogue tem andado um pouco ao abandono... porque enquanto se canta, não se assobia, porque no Clube de História da EB 2/3 de Amarante os sócios, alunos de 8º e de 2º ano dos Cursos de Educação e Formação, têm dado continuidade aos seus trabalhos pedagógicos, para além de já termos visionado filmes de época e um documentário sobre o Renascimento e porque nem sempre temos Internet... e assim vai voando o tempo e eis que estamos a iniciar a última semana de aulas do 2º período, semana que será deveras especial.
A conceção da aula de 8º ano relativa ao Barroco, a ser lecionada durante a próxima semana na Igreja de S. Domingos, pequena jóia barroca desconhecida de tantos e tantos amarantinos, está latente na minha cabeça desde que as obras de conservação e restauro deste espaço foram concluídas, o que aconteceu no ano de 2012, estava eu ocupada com os sétimos anos de escolaridade mas já a pensar em aulas diferentes e únicas a proporcionar aos meus alunos de 8º e, assim sendo, foi ainda durante o ano letivo anterior que desafiei o meu antigo Delegado de História da ESA, Miguel Moreira, agora aposentado, a leccionar ele próprio, numa envolvente barroca, esta aula tão especial. Escusado será dizer que a concordância foi imediata. Agradecida, Miguel! Depois foi só sondar o João Curvelo Sardoeira para a possibilidade de abertura do espaço às horas que eu pretendia, exatamente os blocos de 90 minutos, ora de manhã, ora de tarde, segundo o horário que me foi atribuído no início do ano letivo, estapafúrdio para um espaço que só abre no período da tarde. E a concordância foi igualmente imediata... logo veríamos a melhor maneira de dar cumprimento ao estipulado. Agradecida, João!
Durante as reuniões de avaliação do 1º período dei conta deste meu projeto de aula, que dá resposta plena aos objetivos do meu projeto História em Movimento, aos meus pares presentes nos conselhos de turma de 8º ano de que faço parte integrante e eis que a Margarida Assis se entusiasma e me propõe uma parceria entre a História e a Música. E se os miúdos ensaiassem uma peça barroca que fecharia com chave de ouro a aula a este estilo dedicada... na arquitetura, na pintura, na escultura... mas também na música? Agarrei a sugestão com unhas e dentes, a Margarida Assis contagiou o Paulo Santos Silva, que igualmente leciona Educação Musical na EB 2/3 de Amarante... agradeço-vos muito, companheiros!... e eis que na próxima semana teremos três aulas sobre o Barroco, em três dias diferentes, orientadas pelo professor Miguel Moreira, que se iniciarão na Igreja de S. Domingos ou Igreja de Nosso Senhor dos Aflitos, continuarão no Museu de Arte Sacra anexo, de onde passaremos, via Torre de S. Gonçalo, para o coro alto desta mesma igreja de S. Gonçalo e de onde os miúdos executarão uma peça barroca em flauta, que andam a ensaiar, todos entusiasmados, faz tempo!, acompanhados pela professora Margarida Assis que, do fabuloso órgão de tubos completamente restaurado da magnífica Igreja de S. Gonçalo, fará soltar os sons belíssimos de um instrumento barroco por excelência.
Será, por certo, uma aula que ficará para sempre na memória de todos e que eu não posso deixar de agradecer, mais uma vez, a todos os intervenientes, e agora especialmente ao senhor Padre Manuel, pároco de S. Gonçalo e responsável máximo por todos estes espaços que percorreremos, respeitosamente, durante a próxima semana, e que, ao inteirar-se deste projeto, o acolheu com entusiasmo e sem hesitações.
Muito agradecida a todos. Assim vejo a Escola... uma Escola que se move, que dá as mãos em trabalhos feitos a múltiplas mãos que tocam, uma Escola que extravasa as quatro paredes físicas da sala de aula, que proporciona aulas diferentes, em espaços diferentes, lecionadas por pessoas diferentes em colaborações estimulantes para todos.

Darei novas em breve...

História em Movimento - Visita de Estudo à Igreja de S. Domingos

Visita de Estudo à Igreja de S. Domingos - S. Gonçalo - Amarante

Fotografias de Anabela Matias de Magalhães

História em Movimento - Visita de Estudo à Igreja de São Domingos

No dia 25 de janeiro de 2012 fomos, pela segunda vez, visitar a Igreja de São Domingos, situada na freguesia de S. Gonçalo, em Amarante, tendo em conta que os trabalhos de conservação e restauro continuaram, sem interrupções, desde a nossa última visita, ocorrida no passado mês de novembro, e a igreja apresenta, desde aí, muitas alterações.
Esta visita foi bastante interessante e mais especifica do que a anterior que foi mais generalista pois situou-nos mais na história da igreja, no seu enquadramento estilístico e na deterioração ocorrida durante séculos de desleixo e anos de abandono. 
Os técnicos de conservação e restauro, Rita Gomes e Vitor Pinto, a primeira que já nos tinha acompanhado durante a primeira visita, informaram-nos acerca das técnicas aplicadas e usadas na conservação e restauro desta pequena mas fantástica igreja. Falamos dos vários tipos de constituintes das colas e vernizes entre elas a pata e osso de coelho para as colas, falamos da técnica de douramento, tivemos a oportunidade de mexer em folhas de ouro que se degradavam facilmente e que são difíceis de trabalhar mas que permitem recuperar a beleza e o brilho originais das talhas douradas.
Para além da visita à igreja propriamente dita, que incluiu as traseiras do altar-mor, lugar que só alguns conseguiram ver durante a primeira visita, o coro alto onde observamos o órgão já restaurado e a funcionar e a pequena sacristia, fomos, de seguida, às instalações do que já foi, é e será, o Museu de Arte Sacra de Amarante, que nos permitiu ver uma curiosidade -  na parede do fundo vimos a parte esquerda da Torre Sineira de São Gonçalo, embebida no corpo do edifício de S. Domingos, de construção posterior.

Aguardamos a próxima visita!

Miguel Mota - 7ºA
Simão Silva - 7ºA
João Pedro - 7ºC
Carlos Andrade - 7ºC

Texto supervisionado pela professora Anabela Magalhães

Visita de Estudo à Igreja de S. Domingos

Visita de Estudo à Igreja de S. Domingos
Fotografias de Anabela Matias de Magalhães

Visita de Estudo à Igreja de S. Domingos

A visita de estudo à Igreja de S. Domingos ou Igreja de Nosso Senhor dos Aflitos foi cumprida na íntegra e foi um sucesso já que foi feita de alunos entusiasmados até dizer chega perante as alterações visíveis decorrentes dos trabalhos já realizados desde a primeira visita, efectuada em Novembro, e esta segunda, efectuada hoje mesmo. Teremos ainda uma terceira visita que será efectuada lá para Março, coincidente com o final da obra de intervenção, de conservação e restauro em tão bela igreja.
Este é o trabalho visível de um professor, neste caso de uma professora que por acaso sou eu. Aproximação ao património local precisa-se a todos os níveis. A igreja está lá, os técnicos também... à espera de quem os quiser aproveitar...
Não poderia acabar este pequeno post sem deixar os meus maiores agradecimentos aos técnicos de conservação e restauro que tão excelentemente nos acompanharam, Rita Gomes e Vitor Pinto... ficareis para sempre na memória destes dezassete sócios do Clube História em Movimento.
E por último, quero deixar os meus agradecimentos a um colega incansável que me acompanha sempre nestas andanças, Obrigada Taveira!, à minha companheira de História, também já companhia habitual das actividades do Clube, Obrigada Margarida!, ao meu querido Antero, hoje a acompanhar-nos pela primeira vez, Obrigada Antero! e ainda... obrigada Filomena!
A vossa companhia foi reconfortante.

Anabela Magalhães

Clube de História - 2ª Sessão de Trabalho - Alunos

Igreja de S. Domingos - S. Gonçalo - Amarante

Fotografias de Anabela Matias de Magalhães

Clube de História - 2ª Sessão de Trabalho - Alunos

Na passada quarta-feira, dia 26 de outubro, fizemos uma visita guiada às obras de conservação e restauro que decorrem na igreja de S. Domingos ou igreja de Nosso Senhor dos Aflitos. Apesar de quase todos habitarmos em freguesias do centro da cidade, a verdade é que, para alguns de nós, foi a primeira oportunidade para visitarmos esta magnífica igreja.
Ficamos a saber que a igreja foi inaugurada em 1725 não se sabendo a data do início das obras. Tomamos conhecimento do mau estado do interior desta igreja, nomeadamente do mau estado das talhas douradas barrocas e das madeiras que lhes servem de suporte. Os técnicos mostraram-nos a ação das térmitas sobre a madeira deixando-a a desfazer-se.
Ficamos também a saber que por detrás da talha dourada foram descobertos os frescos que originalmente decoravam o interior desta igreja. Foi uma oportunidade única de vermos estes frescos pois na próxima visita, que faremos no final das obras, estes estarão tapados pela talha dourada barroca.
Tivemos ainda a oportunidade de subir ao Coro Alto e os guias informaram-nos que o órgão foi desmontado, retirado e se encontra em restauro.
Alguns de nós visitaram pela primeira vez a parte de trás do Altar-Mor, professora incluída que desconhecia, por completo, aquele espaço.
Gostamos muito da visita e aguardamos uma próxima, para muito em breve.

Pedro Esteves, Pedro Fins, Carlos Andrade, Diogo Pereira, Cassandra Flores, José Macedo

Orientação de Anabela Magalhães

Clube de História - 1ª Visita de Estudo - S. Domingos

Clube de História - 1ª Visita de Estudo - S. Domingos

A visita de estudo, que se realizará na próxima quarta feira, está alinhavada desde o final do ano letivo anterior, desde que me desloquei à Igreja de S. Domingos ou Igreja de Nosso Senhor dos Aflitos, de localização sobranceira sobre o Largo de S. Gonçalo, durante uma manha de sábado e fui guiada pelo início das obras de conservação que aí decorrem. Claro que me lembrei de imediato dos meus miúdos deste ano, mesmo se ainda nem sabia quem seriam, sabendo apenas que seria interessante, para alguém que é da terra, iniciar as atividades do Clube de História com esta visita guiada pelos técnicos envolvidos nas obras de conservação deste monumento.
Ontem falei desta atividade aos miúdos, fiz as recomendações costumeiras, água se estiver calor, guarda-chuva se estiver chuva, de qualquer modo os sócios do clube devem fazer-se acompanhar de bloco de notas e caneta, para tirarem uma ou outra nota sobre o monumento e os trabalhos que aí decorrem e, acima de tudo, de muito juízo, coisa que todos eles possuem em quantidade mais do que satisfatória.
Bonito foi ver que dois meus ex alunos, agora no décimo ano de escolaridade e já na Secundária de Amarante, se juntaram a nós, a seu pedido, mantendo os seus cartões de sócio do ano passado, agora renovados para o ano letivo de 2011/2012

E que satisfação causaram, com este vosso pedido "estranhérrimo e pouco usual", a esta professora de história...

Anabela Magalhães

Novidades - Palestras Ano Lectivo 2011/2012

Igreja de S. Domingos ou de Nossa Senhora dos Aflitos - Amarante

Fotografias de Anabela Matias de Magalhães

Novidades - Palestras Ano Lectivo 2011/2012

Parte da minha manhã de hoje foi passada na conhecida Igreja de S. Domingos, em Amarante, igreja também conhecida pelo nome de Igreja de Nosso Senhor dos Aflitos, uma preciosidade barroca em avançado estado de degradação.
Pois esta Igreja está a ser intervencionada por uma equipa de técnicos da empresa Signinum, sediada em Braga, e permanecerá fechada ao público até que as obras de conservação e restauro estejam concluídas. Hoje foi dia de visita guiada, logo pela manhã, e um grupo de curiosos, que se inscreveram previamente nesta actividade, puderam ouvir as explicações dadas por um dos técnicos que está envolvido neste empreendimento que restituirá, finalmente, a Igreja a Amarante e aos amarantinos. A Igreja de S. Domingos, pequena jóia barroca sobranceira a S. Gonçalo, estava fechada há anos, tal a degradação a que chegara e só muito raramente as suas portas se abriam à comunidade local e aos forasteiros.
As obras durarão, por certo, alguns anos, mas vai valer a pena.
E também vai valer a pena realizar a visita que já programei, junto do técnico que hoje me/nos guiou, e que se destinará aos alunos sócios do Clube de História, no sentido de os familiarizar com o Património Local, tantas e tantas vezes menosprezado, até por nós, professores.
Saibamos aproveitar todas as oportunidades que no dia-a-dia nos vão surgindo. Saibamos valorizar o que temos à mão de semear, sem custos adicionais para o estabelecimento de ensino onde estamos inseridos. Santos da Casa têm de fazer milagres.

Anabela Magalhães

Ecos da Visita de Estudo ao Museu Amadeo de Souza-Cardoso - Clube de História - 11ª Sessão de Trabalho - Alunos

Pintura de Nadir Afonso - Museu Amadeo de Souza-Cardoso

Fotografia de Anabela Matias de Magalhães

Ecos da Visita de Estudo ao Museu Amadeo de Souza-Cardoso
Clube de História - 11ª Sessão de Trabalho - Alunos

A visita ao Museu Amadeu de Souza Cardoso decorreu na passada quarta-feira, dia 12 de Janeiro de 2011, conforme previsto. A turma 9ºC deslocou-se ao referido Museu acompanhada pela nossa Senhora Professora Anabela Magalhães que, cuidadosamente, nos acompanhou. 

Quando lá chegámos fomos surpreendidos por uma simpatia de Dra. Cláudia Cerqueira que, durante a visita, foi a nossa Guia mostrando-nos muitas e variadas obras de alguns Artistas Amarantinos como Acácio Lino, António Carneiro e Amadeo de Souza-Cardoso cujas obras caracterizou.

Sentimos que fomos recebidos com enorme prazer por todo o pessoal do Museu e esta Visita de Estudo ficará para sempre na nossa consciência, assim como guardaremos para sempre uma enorme gratidão pela disponibilidade e ensinamentos compartilhados.

Eduard Capestru

Nota final - Enquanto o Edu fazia a postagem aqui no blogue os restantes sócios do Clube continuavam os seus desenhos, alguns quase prontos, que enriquecerão o nosso Centro de Recursos de História.
E por falar em Centro de Recursos quero só frisar que eles, os recursos, compostos de livros, DVDs e Vídeos... andam num verdadeiro corropio para lá e para cá e os alunos têm comentado comigo que, por vezes, as famílias usufruem também deles, livros incluídos. E alguns já andaram aqui pelo blogue. E gostaram.
Confesso-me contente. Assim alcanço mais um dos objectivos do projecto "História em Movimento".
Aproximação, colaboração entre todos, precisa-se.

Anabela Magalhães

Visita de Estudo

Visita de Estudo

Como não tenho tempo para mais, aqui deixo o slideshow prometido aos meus queridos alunos do 9ºC.
Espero que gostem. Para visionar com mais conforto, clique sobre o SlideShow.

Anabela Magalhães

Visita de Estudo - 9ºB

Interesse Por - Museu Amadeo de Souza-Cardoso - Amarante

Fotografia de Anabela Matias de Magalhães

Visita de Estudo - 9º B

Porque não gosto de falhar aos compromissos assumidos, aqui vos deixo o slideshow da visita da passada terça-feira, dia 11 de Janeiro, de 2011.
Guardem-no para que vos sirva de recordação de um dia de aula diferente.
Espero que esteja do vosso agrado. Garanto-vos que foi produzido com carinho.
Agora não se esqueçam do relatório da visita...

Anabela Magalhães

Clica sobre o slideshow e amplia para veres mais confortavelmente. Não te esqueças que podes parar a imagem sempre que te apetecer, colocando o cursor sobre a fotografia.

Visita de Estudo - 9º C

Bilhetes Colectivos Gratuitos para Estudantes e Professores

Museu Amadeo de Souza-Cardoso - Amarante

Visita de Estudo - 9º C

Terminámos as visitas de estudo com chave de ouro, com os rapazes a impressionar muito positivamente a nossa magnífica guia, Dra. Cláudia Cerqueira, com notas e mais notas e mais apontamentos tirados durante o périplo pelo Museu Amadeo de Souza-Cardoso. Bom, as meninas também não lhes ficaram atrás, não foi assim, meninas?
Hoje devo referir a companhia ilustríssima do meu colega dinamizador do Clube de Vídeo, o professor Taveira, que nos filmou no decurso da visita e que, posteriormente, editará o filme conjugando a minha fotografia à filmagem dele, colocando uma música de fundo, o que certamente constituirá uma recordação espectacular deste dia para todos vós. darei novas desta outra vertente da colaboração entre dois projectos que se casam que nem ginjas - O História em Movimento e o Clube de Vídeo.
Hoje perguntaram-me na Escola se eu não me cansava de ir ao Museu. Pois não canso - respondi eu.
Não me canso do que amo.
E vocês?

Nota - As fotografias ficarão para eu tratar amanhã, está bem meus queridos? É que hoje já estou completamente estafada...

Anabela Magalhães

Visita de Estudo - 9º B

Visita de Estudo - 9º B

Decorreu hoje, exactamente à hora desta outra, o percurso foi sensivelmente o mesmo, o roteiro da visita primorosamente guiada pela Dra. Cláudia Cerqueira também, só com o acrescento da paragem, para análise, nas obras do grande pintor amarantino Acácio Lino. Seguiu-se António Carneiro e finalmente o enorme Amadeo de Souza-Cardoso.
Espero que todos tenham saído enriquecidos do nosso museu... e não se esqueçam dos relatórios que tereis de entregar na próxima segunda-feira.
Até lá deixo-vos com esta beleza de vídeo que retrata Amadeo, este personagem tão à frente do seu tempo, os seus familiares, a sua terra natal, Manhufe, os seus amigos, a sua vida boémia em Paris, a sua mulher, Lúcia, e, acima de tudo, a sua fabulosa pintura, muita da qual nos pertence por inteiro e está em depósito no nosso pequeno, mas fabuloso, Museu Municipal Amadeo de Souza-Cardoso.
Desfrutem. As fotografias virão depois.



E continuem a desfrutar, agora a obra em todo o seu esplendor! Tomara sermos todos assim criativos geniais...



"Eu não sigo escola alguma. As escolas morreram. Nós, os novos, só procuramos agora a originalidade. Sou impressionista, cubista, futurista, abstraccionista? De tudo um pouco."

Amadeo de Souza-Cardoso

Visita de Estudo - 9º A

Visita de Estudo - 9º A

Porque o prometido é devido, aqui vos deixo o slideshow que constituíu o meu trabalho desde que cheguei da Escolinha. Espero que seja do vosso agrado.
Beijinhos para todos

Visita de Estudo - 9º A

Visita de Estudo ao Museu Amadeo de Souza-Cardoso

Fotografias de Anabela Matias de Magalhães

Visita de Estudo - 9º A

A visita de estudo ao Museu Amadeo de Souza-Cardoso decorreu hoje, durante a tarde, e inaugurou uma série de saídas de campo, como eu gosto de lhes chamar, onde pretendo aproximar alunos a Património e História Local, por vezes tão desprezados e ignorados pelos próprios amarantinos.
Saímos da Escola pouco passava das 15 horas e fomos em passo ligeiro, percorrendo o Centro Histórico da bela Amarante, até ao privilegiado espaço museológico onde nos aguardava a Dra. Cláudia Cerqueira, nossa fabulosa guia por uma hora.
Peço sempre a mesma guia. Conheço-a desde sempre daqui da terra, conheço-lhe o jeito excêntrico, interessante e não amorfo de ser que cativa de imediato os miúdos que para sempre ficam seus fãs. De facto, a Dra Cláudia Cerqueira fornece-lhes as explicações necessárias como quem está numa tertúlia à volta de uma mesa do café, empolgando-se(os) com as explicações dadas e pondo os olhitos a brilhar aos meus adolescentes/alunos.
Devo referir que os meus alunos corresponderam plenamente aos meus pedidos. Avisei-os que queria que ao passarmos na rua as pessoas quando muito perguntassem "Mas de que Escola são estes alunos tão exemplarmente comportados?"
E assim foi. A visita primou pela boa educação, pelo interesse demonstrado perante as explicações dadas, pelas perguntas feitas, pelas notas registadas, pela vontade de permanecer no museu, de onde foi preciso arrancá-los porque o tempo não perdoa e as camionetas não esperam por atrasados na Escola e o percurso seria agora sempre a subir, sempre a subir, ai que calor!
Os alunos, dezoito no total, terão agora que me entregar um relatório da visita na próxima sexta-feira. Espero que um ou outro sejam dignos de aqui ficar registados porque a opinião dos alunos é ainda mais importante do que a minha ou a da Dra. Cláudia a quem agradeço desde já a simpatia e a forma acolhedora como nos recebeu naquela casa que também é a sua e que é nossa também. Assim a sentimos hoje.
Obrigada a todos. Todos estão de parabéns porque todos foram exemplares.

Nota Curiosa  - A Dra. Cláudia recordou uma dada professora e uns dados alunos que, fazendo uma visita guiada a este mesmo museu no dia 28 de Dezembro de 2007, lhe ficaram na memória muito embora esta história se tenha passado há três anos. Registei-a aqui e foi apenas uma visita ao Museu em plena época de Férias de Natal... que é para os meus leitores verem do que alunos e professores são capazes apesar de todas as vicissitudes...
Por último espero poder ilustrar o post amanhã. E até fazer um slideshow com as fotografias de costas dos meus maravilhosos alunos. Só preciso de um bocadinho de tempo... preciso de tempo...